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“落ちこぼれ”は誰が作る？教育システムに潜む構造的問題とは
はじめに 「教育の質が未来を決める。だが、その未来は不平等によって歪められている。」 私たちが育む... -
ICT教育を取り入れた学校の成功例：地域格差を乗り越えた秘訣
はじめに 「教育の未来は、デジタルの力で変わる。」 この言葉は、情報通信技術（ICT）教育がもたらす可... -
不登校が増加する意外な背景：オンラインゲームが居場所に？
はじめに 「現実が厳しいとき、仮想の世界に逃げ込むのもまた一つの生き方である。」 近年、日本におい... -
SNS世代のいじめはどう防ぐ？スマホルールの見直しポイント
はじめに 「言葉の暴力は、見えない刃物である。」 この言葉が示す通り、現代のいじめは物理的なものか... -
オンライン授業で逆転する学力格差：チャンスと落とし穴
はじめに 「学びの舞台は、今や教室を越えた。」 あなたは、オンライン授業が私たちの教育環境にどのよ... -
家庭の経済力が学力を決める？“負の連鎖”を断つためのヒント
はじめに 「経済力が学力を決める、ならば教育は一部の特権になるのか？」 これは、現代社会における重... -
不登校と引きこもりの違いを知る：サポートを間違えないために
はじめに 「学校がすべてではない。しかし、どこかに行く必要がある。」 この言葉は、現代社会における... -
いじめが起きやすいクラスの特徴：環境づくりで変わる未来
はじめに 「いじめは環境が創り出す、そして環境は変えられる。」これが、いじめ問題を解決するための第... -
日本の英語教育はなぜ苦戦？教育改革のカギは“会話”にあり
はじめに 「言葉は心の窓である。」— 言語の習得は単なるスキルではなく、文化や感情を理解するための架... -
受験戦争の闇？学歴主義が生む“自尊心の低下”とその対策
はじめに 「学歴は人生のスタート地点であるが、その後のゴールを決めるものではない。」 この言葉は、...
