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“いい学校”が本当にいいのか?偏差値信仰を問い直す
はじめに 「偏差値は未来を語る指標ではない」。これが、今の教育界における新たな視点です。多くの人々... -
教育格差を埋めた地方校の奇跡:ICT×個別指導の威力
はじめに 「教育は未来の扉を開く鍵である。」 教育格差は、社会の中で見過ごされがちな重要な問題です... -
不登校“後”の生き方:社会とどうつながる?セカンドチャンス論
はじめに 「不登校は終わりではなく、新たな始まりである。」 この言葉は、不登校を経験した多くの人々... -
不登校生を救うインターンシップ制度:社会につながる実験
はじめに 「人が繋がることで、孤独を乗り越えることができる。」 不登校という現代社会の問題は、放置... -
校内暴力を防ぐ“アクティブラーニング”:怒りを力に変える教育
はじめに 「暴力は、声なき叫びを聞くための言語である。」 校内暴力は日本の教育現場において深刻な問... -
保護者の収入格差が子どもの夢を奪う?実態と対策を探る
はじめに 「夢は心の翼であり、翼を持たない者には飛ぶことができない。」 現代社会において、子どもた... -
不登校からYouTuberに?新しい成功モデルが示す可能性
はじめに 「可能性は無限大、目の前の壁を越えた先に新しい世界が待っている。」 不登校という現状に直... -
デジタル教材で差がつく?子どもの学習意欲を高めるには
はじめに 「学びは未来を開く鍵である。」 デジタル教材が普及する現代、子どもたちの学習意欲をどう引... -
いじめを“根絶”したフィンランド流教育から学ぶこと
はじめに 「いじめは教育の影を形作るが、光を当てることでその影を消すことができる。」 この言葉が示... -
塾通いが当たり前?経済格差が学習機会を左右する現実
はじめに 「教育は未来を創るが、経済はその扉を開ける鍵である。」 現代の日本社会において、塾通いは...
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日本の教育が抱える最大の課題:何を変えるべき?
はじめに 「教育は未来を創る力である。」 教育が社会の根幹を支える重要な要素であることは、誰もが認... -
ジェンダーレス制服が学校を変える?日本各地で進む取り組み
はじめに 「制服は、ただの服ではなく、個人のアイデンティティを表現する一つの手段である。」 近年、... -
いじめはなぜ消えない?心理学が語る根本原因と解決策
はじめに 「いじめは、人々の心の暗闇が生み出す影である。」 いじめという社会問題は、いつの時代も私... -
火山噴火と共存するには?イタリア・アイスランドの生活事例
はじめに 「火山は脅威でありながら、生命の源でもある。」 私たちの地球は、自然の力によって形作られ... -
難民問題を解決する“たった1つ”の考え方:私たちにできること
はじめに 「一人の力は小さくとも、集まれば大きな山となる。」 難民問題は、現代社会における深刻な課... -
地震大国・日本が学ぶべき海外の防災最先端:スイスやチリの事例
はじめに 「自然の脅威を知り、共存する知恵を育むことが、安全への近道である。」 日本は地震大国とし... -
日本の“脱炭素”が進まない理由:ここに潜む制度のギャップ
はじめに 「環境を守り、未来を築くには、今の行動が必要だ。」 脱炭素という言葉は、近年ますます多く... -
森が心を癒やす理由:緑に隠されたメンタルヘルス効果
はじめに 「心の平穏は森の中にある。」 私たちの生活は、都市の喧騒やストレスに満ちています。そんな... -
移民政策が成功した国と失敗した国:決定的な違いとは?
はじめに 「移民政策の成否は、国の未来を決定する鍵となる。」 移民政策は、国の社会構造や経済、文... -
公立vs.私立の教育格差:見えない分断を浮き彫りにする
はじめに 「教育は未来を創るが、その未来は選ばれた者のものだけではない。」 教育における格差は、単...