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家で学べる“新時代の通信教育”：不登校でも大学進学できる？
はじめに 「学びは場所を選ばず、誰にでも門戸が開かれている。」—この言葉は、現代の教育の変革を象徴... -
学歴の経済効果は本当？データから見る“学歴神話”の光と影
はじめに 「学歴は成功を保証しないが、成功の扉を開く鍵にはなる。」 社会において学歴の重要性は、長... -
いじめを“根絶”したフィンランド流教育から学ぶこと
はじめに 「いじめは教育の影を形作るが、光を当てることでその影を消すことができる。」 この言葉が示... -
オンラインコミュニティが生徒を変える？いじめ防止の最新手法
はじめに 「いじめは、理解と共感の欠如が生む社会の病である。」 私たちの社会において、いじめは根深... -
“自立型学習”こそがいじめを減らす？生徒の主体性がカギ
はじめに 「教育が変われば、社会が変わる。」これは、教育の重要性を示す古い言葉です。特に、いじめと... -
地域コミュニティが変える学校：外部講師がいじめ防止に貢献
はじめに 「学校は地域社会の鏡である。」この言葉は、学校教育が地域コミュニティの影響を受け、その逆... -
不登校支援アプリ誕生！テクノロジーが生む新しい学びの場
はじめに 「未来を学ぶためには、過去を知ることが不可欠である。」 近年、不登校問題は多くの家庭や教... -
“内申点”が生徒を追いつめる？評価システムの再考を訴える声
はじめに 「内申点は、評価が人を育てるのではなく、人を追いつめる道具となることがある。」 近年、内... -
ICT教材で学力が伸びた自治体：成功要因は“専属サポーター”
はじめに 「教育は未来を照らす光である。」 現代社会において、教育の重要性はますます高まっています... -
地方×オンライン学習で“超”一流大学合格！？奇跡の実話
はじめに 「逆境は成長の母である。」この言葉は、地方に住む学生たちがオンライン学習を通じて“超”一流...
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